Bonjour,

J'ai quelques questions au sujet du forum :

- Quel type de pensionnaires est enfermé dans les sous-sols de l'Institut et pour quelle raison ?
- Est-ce que le Centre ferait des choses discutables pour récupérer un pensionnaire mineur ?
- Que sont les "caméléons" exactement ?

Merci d'avance pour vos réponses.

Coucou petit loup,
On te répond tout bientôt tu verras c'est simple.

Bien le bonjour Ryan, merci d'être passé par ici pour les questions. Ca sera plus simple pour nous de développer et plus encore, pour t'apporter une réponse plus complète que sur le Discord.

Alors pour commencer, il n'y a pas de pensionnaires enfermés dans les sous-sols de l'Institut.
C'est un lieu (qui appartient au Centre) qui accueille des "élèves surdoués" pour "officieusement" leur permettre d'élever leur haut potentiel et ainsi mieux les aiguiller et leur permettre d'embrasser de prometteuses carrières dans pleins de domaines différents. ( en général, le Centre s'arrange pour que les élèves soient placés à des postes de pouvoir.)

Ensuite nous avons les caméléons qui ont eux, une existence officieuse. Peu de personnes connaissent leur existence au Centre.

QU'EST-CE QU'UN CAMELEON ?:

Les caméléons sont très importants pour le Centre, qui effectivement serait prêt à commettre bien des parjures pour les récupérer.

Admettons donc que je joue un caméléon (encore enfermé/en procédure de lavage de cerveau), est-ce qu'il serait possible que le Centre l'ait récupéré il y a seulement 3/4 ans et soient responsables de l'accident de voiture de ses parents (bien qu'il ne le sache pas) ? Est-ce qu'il y a du jeu possible où on commence avec un personnage qui cherche à s'échapper ? Il souffre d'anxiété, de syndrome de stress post-traumatique et a parfois des idées suicidaires, mais il s'isole aussi beaucoup naturellement car il a du mal avec les interactions sociales ou l'environnement peut le submerger. Que fait le Centre dans ces cas-là pour gérer ça ? Est-ce qu'ils le pousseraient façon méthode ABA (aka thérapie de conversion pour les autistes et torture de notre point de vue), méthode largement répandue aux US, notamment dans les instituts du genre ?

Alors oui, il est tout a fait possible que le Centre ait récupéré ton personnage il y a 3/4 ans. En général le Centre tente de les enlever enfants pour qu'ils soient plus malléable.
Et oui, cet organisme pourrait effectivement avoir causé l'accident de voiture responsable de la mort de ses parents.
Ensuite, oui il y a des perspectives de jeu. Les caméléons ne sont pas nombreux et ne cherchent pas tous à s'échapper. Il faut partir du principe qu'ils sont isolés au Centre, que très peu de personnes connaissent leur existence.

Nous avons rajouté des éléments sur l'annexe dans la partie allouée au Centre et à l'Institue Catherine Parker. Peut-être que ça t'aideras un peu plus

Dans ce cas, est-ce que ça veut dire qu'ils n'ont pas accès à internet ou aux jeux vidéo, ou simplement qu'il y a des restrictions ?

EDIT : Est-ce qu'il y a une salle de sport et qu'il a accès à la pratique des arts martiaux ?

En fait logiquement le Centre récupère les enfants plutôt jeunes, dès lors que leurs capacités sont repérées, parce que plus ils sont jeunes plus ils sont malléables. Entre 5 et 7 ans environ. Passé 10 ans ça devient complexe quand même.
Ils arrivent au Centre, lavage de cerveau, ils sont affiliés à un précepteur qui est souvent psychiatre et qui els suit exclusivement, les faisant travailler selon leur spécialité pour les recherches du Centre, logiquement jusqu'à la fin d e leur vie. Les caméléons ne sont pas sensés en sortir, car évidemment ce qu'ils subissent est illegal et ils sont souvent menés aux limites de leurs capacités. Certains peuvent en mourir ou avoir des accidents. Kassandra a par exemple faillir se noyer et fait une crise d'hypothermomie assez grave une fois.

Sinon non bien sûr ils n'ont aucun accès à internet, rien qui puisse les mettre en contact avec l'extérieur. Ils sont étroitement surveillés par leurs précepteurs, des caméras partout etc.
Ils n'ont pas vraiment de losmisirs modernes donc pas de jeux vidéo. Plutôt cahiers, dessins, ce genre de choses
Et non pas d'arts martiaux pour eux, étant des génies qui apprennent tout très vite, ce serait dangereux de les laisser apprendre un sport de combat.

En revanche si tu veux jouer un étudiant de l'institut, ça c'est OK car justement Asher est un professeur de sports de combat.

Ps ; je voulais te dire merci car grâce à tes questions ont s'est aperçues que nos annexes étaient incomplètes suite à un changement dans nos groupes opéré il y a quelques temps, et du coup tout était mieux expliqué avant dans els groupes, ce qui n'est plus le cas donc on a récupéré les textes pour els replacer dans els annexes pour que ce soit effectivement plus clair. Merci à toi

Ah bah de rien. Je sais que c'est pas évident d'avoir ce recul quand on crée quelque chose et qu'on a sans arrêt le nez dedans. Ravi d'avoir pu vous être utile.  

Sinon je viens d'avoir une super idée en fait.

Le Centre n'aurait pas réussi à récupérer Ryan plus jeune mais suite à l'accident qui s'est produit il y a 4 ans (quand lui avait 16 ans donc, et son frère neuf ans de moins), l'Institut le prend en tant que pensionnaire (voire si c'est possible car à l'époque il avait 12 ans et était orphelin). Le Centre a profité de ce-dit "accident" pour lui faire croire alors que son frère (qui était dans la voiture avec ses parents) était décédé alors qu'en réalité il est sain et sauf mais enfermé au Centre. Seán aurait actuellement 7 ans mais il avait 3 ans à l'époque.

Est-ce qu'un tel scénario serait possible ?

C'est surtout qu'au départ c'était clair grâce aux descriptifs des anciens groupes, mais comme on a tout changé, ces explications sont parties #boulet. Du coup désolée

Donc si je comprends bien, l'idée serait que Ryan soit aujourd'hui a l'institut, et son petit frère au centre depuis 4 ans maintenant c'est bien ça ?

Oui, c'est exactement ça.

Oki, on s'est concertées et ça passe dans le sens où le Centre aurait un peu carrément manigancé son coup : pris contact avec les parents pour proposer effectivement l'internat à l'institut Catherine Parker pour Ryan (peut-être même qué l'accident de voiture aurait pu avoir lieu sur le retour du trajet pour venir visiter, provoqué dans le but de récupérer les 2 gamins, le plus jeune dans les caméléons du Centre pour qu'il travaille pour eux sans revoir la lumière du jour, et le plus âgé Ryan qui suivrait ses études à l'icp étroitement surveillé (sans que lui ne le remarque) dans l'espoir de se servir de lui à l'âge adulte en le plaçant stratégiquement tel un pion. 🤫
Ça collerait parfaitement avec la mentalité du Centre
Si tu veux que le plus jeune n'ait pas été dans le véhicule ce n'est pas un souci, il aurait pu être chez eux et directement enlevé par des agents de terrain du Centre qui attendaient le signal.

Est-ce que ça te convient ?

Juste un détail : les parents de Ryan et Seán auraient refusé catégoriquement à la base pour ce genre d'écoles, comme ils avaient même refusé les propositions de sauter des classes à plusieurs reprises (bien que Ryan savait lire à 2 ans par exemple). Ils ont également souvent déménagé et en tant qu'"army brat", Ryan a souvent changé d'école.

Il est à noter également qu'ils n'étaient pas non plus vraiment les parents les plus bienveillants qui soit, c'était plutôt le genre très autoritaire et strict, avec un père militaire qui avait tendance à beaucoup utiliser la violence et l'humiliation. Pour résumer, des parents maltraitants mais qui de l'extérieur apparaissaient comme tout à fait bons et intègres, bien que pas forcément très "aimants".

Du coup je me dis que ça peut même donner un horrible argument au Centre pour justifier leurs actions et même se voir comme des "sauveurs" dans cette situation...

Oui pourquoi pas.
Après, l'institut n'a pas pour but de faire sauter des classes mais vraiment permettre aux élèves de développer leur propre potentiel d'où la proposition de l'ICP.
Si les parents de Ryan avaient refusé, ça peut aussi justifier l'accident pour rejoindre ce qu'on proposait avant, récupérer les 2 gamins (et falsifier une acceptation des parents pour que le grand soit pris en charge) etc
Go go go c'est bon.

Kassandra Watson a écrit:

Après, l'institut n'a pas pour but de faire sauter des classes mais vraiment permettre aux élèves de développer leur propre potentiel d'où la proposition de l'ICP.

Oui, c'est en effet ce que j'avais compris. ;)

Et super dans ce cas, je pars sur cette base. Même si je ne mettrais pas forcément tous ces détails dans sa fiche car je vais surtout parler du point de vue de mon personnage, et tout ça ce sont des choses qu'il ne sait pas.

Oh tu peux simplement dire qu'il ne le sait pas mais que c'est comme ça que ça se passe, par exemple (parce que dans une présentation on a besoin de lire les faits réels, pas seulement le point de vue qui, comme tu le soulignes, peut en pas être objectif ou simplement erroné )
En tout cas ça va être cool d'avoir un élève de l'icp.